南京市金陵中學實驗小學官方門戶

聯系我們
學校電話
025-86697099
郵箱:jzsx2008@126.com
地址:南京市金陵中學實驗小學
學校微信
當前位置:首頁 >文章閱讀  |  返回前頁
借助童話故事,有效識字——金中實小開展低年段語文備課組展示活動

閱讀:3094 作者: 陸夢婕 時間:2020-06-11 10:54:00   

為深入研究小學低年段語文課堂教學,202068日,我校低年段備課組展示活動如期舉行。

一年級的校內研究課以“借助童話故事,有效識字”為主題,分別由馬毓和顧婷老師執教。兩位老師教學十分扎實,帶領學生在正確流利朗讀課文的基礎上,指導學生識字寫字。



馬毓老師執教的《小猴子下山》,是一則兒童喜愛的童話故事。馬老師在教學中抓住故事特點,通過生動的語言、形象的動作,把學生愉快地帶入故事創設的情境中。圍繞小猴子所見,積累“又( )又( )”式的詞語,圍繞小猴子所做,體會動詞妙用。依托文本結合課文進行字詞句的訓練,關注語言的發展,讓學生能在有趣的課堂中學以致用。



顧婷老師帶領同學們走進動物王國,一起學習《動物王國開大會》這篇課文。識字教學體現層次性,運用多種方式復現生字。在完成識字任務的基礎上,圍繞課文中的“通知”,展開活動。在分析提煉通知中的有效信息過程中,了解通知的要領。最后通過表演,達到訓練語言,提升語文綜合能力的目的。

二年級的校內研究課以“借助提示講故事”為主題,分別由林雨純和翁存老師執教。兩位老師精心準備,以讀為主,注重引導看圖,朗讀,復述,培養學生語感。



林雨純老師在教學《小毛蟲》時,抓住關鍵詞句,在讀中感悟,在讀中理解。時刻注意以情境、朗讀和富有感染力的教學語言來煽動學生感情,使學生能融于故事中,體會小毛蟲的感受。利用多媒體視頻,讓學生感受文字所描述的情境。通過小毛蟲的羽化,告訴每個孩子不要因為自己不如別人而感到自卑,要樂觀充滿信心地面對生活。



翁存老師執教的《蜘蛛開店》,是一篇生動且蘊含深刻道理的童話故事。趣味性十足,翁老師選擇隨文識字的方式進行識字教學。從學生的生活入手,讓他們感受部分詞語的含義。在課文教學的過程中落實有針對性的讀說、讀寫指導。激發學生讀故事、講故事、編故事的興趣。從看懂提示到自主提取相關內容作為提示,以達到本課的教學目標。

每一次的學習和教研,都是老師們汲取精神食糧的過程,金中實小的每一位教師都時刻保持著永不止步的學習精神,勇于實踐的探究精神,相信在學校的引領與良好科研氛圍的滋養下,老師們定會在教育教學的征途中向陽而生,不斷拔節,成長為更好的自己!

撰稿:陸夢婕

責編:張婷

審核:金菊


炮炮成年短视频黄版app下载安装-炮炮视频app下载免费