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【勞動與財富】勞動教育與財經教育的融合——《中小學財經素養教師指導用書》編寫說明會成功舉辦

閱讀:3284 作者: 趙梓如 時間:2020-03-17 12:50:00   

12月25日,由中國財經素養教育協同創新中心主辦,南京市金陵中學實驗小學承辦的《中小學財經素養教師指導用書》編寫說明會在金陵中學實驗小學成功舉辦。

本次活動得到許多學校和老師的大力支持和熱情參與,南京市雨花臺外國語小學花神廟分校、南京市軟件谷小學、四川師范大學附屬實驗學校、東莞外國語學校、濟南市舜耕小學、南京師范大學相城實驗小學、常州市翠竹中學、南京外國語學校仙林分校、常州市勤業中學、南京市金陵中學實驗小學都分別派出學校領導以及骨干教師參加此次活動,大家在協同創新中心副主任、南京師范大學朱曦教授的帶領下,開展了一系列內容豐富,內涵深刻的研討活動。

活動伊始,來自雨花臺外國語小學花神廟分校的王孟老師和來自金陵中學實驗小學的談吟秋老師分別為大家呈現了兩節精彩的財經素養教育示范課。

王孟老師帶來的是《學會幫助別人》。她的課別開生面,一開始就設置了關于“錢”的兩難情境,組織孩子們針對這個問題開展辯論大會,通過正反兩方不同觀點的碰撞,讓孩子們對“金錢”有了更多的思考。緊接著,王老師用汶川地震的例子進行引導,以“怎樣捐贈幫助山區的孩子”這一話題,引導孩子展開討論,讓孩子們懂得要使用正確的方法與合適的途徑來幫助別人的道理。

談吟秋老師帶來的是以“環境與經濟”為主題的《塞罕壩的綠色經濟》。談老師的課板塊層次清晰,設計邏輯嚴謹。她以“魚骨圖”為抓手帶領學生們展開頭腦風暴,在探究活動中,孩子們深刻地認識到了塞罕壩變化的原因,理解了“綠水青山就是金山銀山”的道理。

課上,孩子們的思路被打開,思維得到拓展,師生之間的精彩對話激起了不少智慧的火花,尤其是在尾聲階段,孩子們將學習內容與生活相結合,以自己走過的美麗鄉村為例來分析“綠水青山就是金山銀山”,使這節財經素養課更加接地氣,更加入人心。

兩節課后,金陵中學實驗小學的何義田校長對兩堂課表示了高度的肯定,并向與會老師介紹了學校對財經素養教育進行的大膽嘗試。學校將財經素養教育與特色的勞動教育相融合,從兩個維度——財富獲取與財富管理入手,開展包括勞動清單、勞動周、愛心義賣、金融課堂、獨立賬戶和銀行計劃在內的六大特色活動。

緊接著,兩位執教老師對自己的教學設計進行介紹,其他與會老師對課例紛紛提出自己看法,并對財經素養教育課程的實施提出自己的見解。



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